دکتر حمید ناسوتی

همکاری با کلینیک های: راه زندگی، فرح بخش، کودشا، تجلی مهر، آموزش و پرورش به عنوان مشاور.

– مشاور در اردوگاه شهید آوینی.

2- مُدرس:

– معلم رسمی آموزش و پرورش.

– مشاور مدرسه.

3- مشاورتلفنی:

در مراکز تلفنی هوشمند: صدای مشاور، آویژه دانش، الو سلام مشاور.

4- مشاوره مدارس تیزهوشان و نمونه دولتی:

– سابقه مشاوره در مدارس تیزهوشان (سمپاد)، نمونه، شاهد، هیات امنایی، و غیر دولتی.

– مشاور کنکور.

5- برنامه ریزی تحصیلی و انتخاب رشته:

سابقه بیش از 20 هزار انتخاب رشته در مقطع کارشناسی.

سابقه 10 هزار انتخاب رشته در مقطع کارشناسی ارشد.

و 5 هزار انتخاب رشته در مقطع دکتری.

– برنامه ریزی در همه مقاطع و تمامی رشته های تحصیلی.

6- مشاور و پشتیبان تحصیلی:

به مدت یک سال در مقطع کارشناسی ارشد در موسسه عصر دانش (قلم چی).

به مدت دو سال در مقطع کارشناسی در موسسه قلم چی.

– دوره های تخصصی DSM،CBT،ACT،DBT و واقعیت درمانی در حوزه روانشناسی درکلینیک پیمان و مُدت.

– دوره های سان رایز و ABA.

– گذراندن کارگاه آموزشی آشنایی با مولفه های کارآمدی تعلیم و تربیت.

– گذراندن کارگاه اختلالات یادگیری.

–  مشاوره ازدواج، تعارضات زناشویی، مشاوره فردی (افسردگی، اضطراب، شکست عشقی و مسائل عاطفی)

– مسائل مربوط به حوزه نوجوان (تحصیلی، هویت یابی، اهمال کاری، انگیزه دادن و سرکشی نوجوانان)

– مقاله تحت عنوان: «ضرورت ایجاد مدارس هوشمند در عصر جدید». منتشر شده در فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش. سال 1403، دوره 5، شماره 29.

2- مقاله تحت عنوان: «رابطه ی جو روانی مدرسه با عزت نفس و رفتارهای اجتماعی دانش آموزان». ارائه شده در اولین کنفرانس ملی کاربردهای روانشناسی و علوم تربیتی در بحران اجتماعی کودکان و نوجوانان. 1404.

3- مقاله تحت عنوان: «تاثیر آموزش سبک زندگی بر سبک یادگیری، ایجاد انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان» ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعیلم و تربیت. ا 1404.

4- مقاله تحت عنوان: «نقش معلم متفکر در برانگیختن حس کنجکاوی و لذت یادگیری در دانش آموزان». ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی. 1403.

5- مقاله تحت عنوان: «بررسی تاثیر روش های تدریس به شیوه تلفیقی، ساختارگرایی بر میزان کیفیت یادگیری دانش آموزان ابتدایی» ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش. 1403.

6- مقاله تحت عنوان: «استراتژی معلم خلاق در برانگیختن کنجکاوی و موفقیت دانش آموزان در کلاس درس»، ارائه شده در کنفرانس ملی کاربردهای روانشناسی و علوم تربیتی در بحران اجتماعی کودکان و نوجوانان. 1403.

1- کتاب «روان شناسی عمومی مجموعه کتاب های کارشناسی ارشد»، انتشارات اَقرا، سال 1393.

2- کتاب «کتاب طلایی آموزش و پرورش کودکان استثنایی: ویژه دانشجویان دانشگاه‌های سراسر کشور»، انتشارات مولفین طلایی، سال 1394.